[ Нові повідомлення · Учасники · Правила форуму · Пошук · RSS ]
  • Сторінка 1 з 1
  • 1
Слово про вчителя
ганнаДата: Субота, 25.11.2017, 19:29 | Сообщение # 1
Генерал-лейтенант
Группа: Користувачі
Сообщений: 9
Репутация: 0
Статус: Offline
«Не смейте забывать учителей!»
Учитель самых честных правил,

Склонясь над кипою работ,
Задуматься себя заставил,
Когда ж из школы он уйдёт?
Его пример - другим наука,
Но, боже мой, какая скука:

Козлов не выучил спряженья,
Титов - таблицу умноженья,

Тот не читал «Отцы и дети»,
Макеров школу прогулял,
Бахтеев алгебру списал,

А Дудкин курит в туалете.
И в этом всём, мои друзья,
Обязан разобраться я.
Так думал наш учитель скорбный,

Устав от школы и забот,
Пора ему свой труд упорный

Сменить. Есть множество работ:
Он мог бы процветать в рекламе,
На вилле отдыхать в Майами,

А мог бы банком управлять,
Зарплату в баксах получать.
А он всё здесь, с указкой, с мелом,

Нелёгким просвещенья делом
С утра до ночи занят был.

Учил, учил, учил, учил.
И этим даже наслаждался.
Короче, в школе он остался.
Не бойся, школьник, твой учитель

Тебя не бросит никогда.
Он не дурак и не мучитель
–Сей путь избрал он навсегда.
Он равнодушным не бывает,

Он за тебя переживает.
Над двойками он слёзы льёт
И часто валерьянку пьёт,

Когда ты дерзок, зол, не сдержан,
Когда не тянешь ты на «пять»,
Когда не выучил опять,

Когда он на тебя рассержен.
Но всё же, скажем без прикрас,

Учитель трудится для вас.
Хотим сказать вам в заключенье,
Выпускникам в сей важный час,
Чтоб вспомнив юности мгновенья,
Не забывали тех, кто вас
Учил, воспитывал, старался,
Кто верен школе оставался,
С кем вы успели все сродниться,
Им в пояс надо поклониться.
Пускай звенит звонок звончей,

Не смейте забывать учителей!

Додано (24.11.2017, 23:14)
---------------------------------------------
СОВРЕМЕННОМУ ПЕДАГОГУ ПОСВЯЩАЕТСЯ Педагог говорит парикмахеру:
- Представьте, что вы должны письменно фиксировать и обосновывать
применение каждого инструмента для стрижки, составлять перспективный и
почасовой планы пострижения каждой головы, обосновать письменно её
помывку, применение шампуня и других средств по уходу за волосами.
Оплата вашего труда будет в прямой зависимости от количества статей о
пользе стрижки, которые вы опубликуете, причём с учётом рейтинга издания
("Космополитен"- супер, "Работница" - так себе), от чтения публичных
лекций о мытье головы и участия в семинарах и конференциях на тему
"Бритьё как исторический концепт в медиа-коммуникативном аспекте", от
показательных развлечений, которые вы будете устраивать для клиентов...
Несколько раз в год к вам будут приезжать с проверками. Решением свыше
будет запрещено использование ножниц с острыми концами....
- Стоп! - сказал обалдевший парикмахер.
- А СТРИЧЬ-ТО КОГДА?!

Додано (25.11.2017, 19:27)
---------------------------------------------
«Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и
сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах.»
(Ш. Амонашвили) ...

Додано (25.11.2017, 19:29)
---------------------------------------------
Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество.
Оказывай помощь тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы.
Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три. (Конфуций)
Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя. (Петроний)

 
ЛюбашаДата: Понеділок, 25.12.2017, 15:19 | Сообщение # 2
Рядовий
Группа: Користувачі
Сообщений: 1
Репутация: 5
Статус: Offline
smile

Додано (25.12.2017, 15:09)
---------------------------------------------
Учитель— людина з великої літери

Усі дороги - від шкільного порога. Початок усіх професій - у шкільному класі. І ніхто ніколи не замислюється, що успішні й не дуже успішні люди повсякчас і скрізь послуговуються працею вчителя.

Ключ до всіх духовних багатств світу — у нього, шкільного наставника. Оскільки він, шкільний учитель, повів нас у світ знань, допоміг обрати з тисяч свою дорогу в житті, навчив не лише премудрощів шкільних предметів, а й найскладнішої з наук - бути людиною. Тому стільки глибоких почуттів у словах «мій учитель», які говорять люди різного віку й життєвого досвіду в усіх куточках світу. Саме до вчителя спрямовані найкращі слова вдячності за те, що він робить для дітей, для справи виховання.

Учителі - це те джерело сили, яке змушує рухатися машину суспільства. І якщо в них не вистачить терпіння, часу, таланту, машина ця заіржавіє й зупиниться в мертвому заціпенінні.

Учитель творить Людину. Ці святі слова можна сказати тільки про матір і батька. Учитель же не лише сприяє засвоєнню знань, він виховує, очищає від бруду й сміття образ Божий у дитині. Але на якому етапі стався збій, чому люди стали втрачати людське, людяність, чому все тепер вимірюється тільки матеріальними благами, грішми? Хіба цьому нас учили?! Ні.

Я пам'ятаю багатьох своїх учителів, але згадую не зміст їхніх уроків, а щось характерне, індивідуальне, притаманне кожному з них: жести, ходу, манеру вести урок, а найбільше очі — погляд їхніх очей. Я щаслива, бо ніколи не відчувала, що мої вчителі дивилися на мене зверхньо. Тому потай у душі хотіла бути такою ж розумною, доброю й лагідною до всіх, як вони, такою неквапливою й поважною...

Фах учителя - дуже складний і відповідальний. Він вимагає серця чистого, чуйності великої, бо на педагога дивиться молодь. Його почуття відчувають нічим не затьмарені молоді серця. І лише від учителя залежить, що з ними зробити й куди спрямувати. Усі вчителі Землі однаково прагнуть того, щоб молодь була сильною, розумною, меткою. Прикладом самовідданого служіння дітям є Песталоцці й Сковорода, Кор-чак і Сухомлинський і багато інших відомих світу і відомих лише в маленьких школах учителів.

Учитель... Яке звичайне і яке велике це слово! Той, хто вчить, хто збагачує розум і душу молодої людини, хто відкриває перед нею невичерпну силу знань і безсмертних моральних цінностей. Частинка його серця, його самого буде в твоєму житті вічно світити й допомагати вижити в найскладніші часи. Пролетять роки, але пам'ять повертатиме нас до найкращої пори життя — шкільної. І це завдяки вам, дорогі вчителі.

Не вчора сказано, що у вчителя немає святішого обов'язку, ніж бути оберегом моральних і духовних надбань свого народу, сівачем і продовжувачем кращих традицій розумного й доброго, щоб воно стало вічним. Людина будь-якої професії пройшла через турботливі руки й добре серце вчителя. Дуже влучно сказав великий гуманіст Іван Франко: «Учителем школа стоїть». Так було і буде завжди.

Додано (25.12.2017, 15:19)
---------------------------------------------
СЛОВО ПРО ВЧИТЕЛЯ,

…Учитель! Слово ж яке!.. Учитель! Легко сказати! В нашій країні, де вчиться кожна дитина, вчитель — це перша людина. Майбутнє наших дітей, нашого народу — в руках учителя, в його золотім серці. Треба б, побачивши його на вулиці, за п’ятдесят метрів шапку скидати з поваги до нього. Олександр Фадєєв

Великий той учитель, який проймається справою, якої навчає. Катон Старший

Учителями повинні бути люди.чесні, діяльні і працьовиті; не тільки для годиться, а й насправді вони повинні бути живими взірцями чеснот, що їх вони мають прищепити іншим. (Ніщо удаване не може бути тривалим). Я.А. Коменський

Люби вчителя, як батька, і ніде не лишайся з більшим задоволенням, ніж під його опікою. Я.А. Коменський

Якщо в селі вчитель — людина, сповнена любові, мудрості, з невинною душею; якщо він людина, обдарована усім тим, що необхідно для його професії.— тоді він своїм способом дій стає справжнім батьком села. Й.-Г. Песталоцці

…Учитель стає на місце кращого батька, кращої матері. Він підхоплює з їхніх рук нитку виховання в тому місці, де вони вже не в змозі продовжувати. Така людина здатна піднести духовний рівень цілого села, розвинути в молоді сили і здібності, підвести молодь до нового способу думання і дій. Й.-Г. Песталоцці

Пам’ятайте, що перед тим, як взятися за виховання людини, треба самому зробитися людиною; треба, щоб у вас самих склався той взірець, який повинна наслідувати дитина. Ж.-Ж. Руссо

Як може добре виховати дитину той, хто сам не був добре вихований! Ж.-Ж. Руссо

Вихователь! — Яка висока потрібна тут душа!.. Воістину, щоб створити людину, треба самому бути або батьком, або більше, ніж людиною. Ж.-Ж. Руссо

Учитель для школи — це те ж саме, що сонце для всесвіту. Він джерело тієї сили, яка надає руху всій машині. Остання заіржавіє у мертвому заціпенінні, якщо він не зуміє вдихнути в неї життя і рух…А. Дістервег

 
ганнаДата: Середа, 10.01.2018, 00:46 | Сообщение # 3
Генерал-лейтенант
Группа: Користувачі
Сообщений: 9
Репутация: 0
Статус: Offline
“Сухомлинський казав, учень ‒ не посудина, яку потрібно наповнити, а факел, який має горіти. І це горіння потрібно підтримувати. Треба дати
напрям і показати, що це цікаво. Що результат може бути. Коли дитина
мотивована, то може все”.
 
  • Сторінка 1 з 1
  • 1
Пошук: